
有效地增强了幼儿园教师和儿童的消防安全意识,并提高了避免紧急风险和自我屈服的能力。 9月11日,吉阳县县消防队的吉吉幼儿园小子特别邀请进行消防安全培训和紧急撤离演习。通过“理论 +实践”的形式,为儿童的安全成长而建立了保护性障碍。
在培训课程中,教育工作者Xiao Qing近年来将典型的火灾案件结合在一起,以一种容易理解和生动的方式研究原因,风险和共同的安全风险,并专注于解释一天中的关键点,以消除大火的方法。鉴于幼儿园情景的特征,教育工作者强调了“在中小学和幼儿园中对消防安全实施基本责任”的重要性幼儿园”,并详细解释了易于 - 到达的措施,以及诸如电气设备的标准使用,有效的火灾和定期的火灾保留率,从而增强了火。
在实际的指导下,导师展示了在该地方佩戴呼吸器的正确方法,拆除了使用“提起,拉动,握住和触摸”的四步过程,并指导老师和员工一个人操作,以确保每个人都熟练地熟练基本的消防技能;同时,他们反复提醒逃生的关键细节,例如“覆盖嘴和鼻子,保持低位置并迅速撤离”,以便安全知识可以真正渗透。
在理论训练之后,立即发起了火灾紧急撤离演习。模拟火灾警报信号发出后,每个班级的老师迅速做出反应,并安排了孩子们到Cove用湿毛巾将他们的嘴和鼻子弯曲,弯曲并以低位置向前移动,然后迅速安全地逃到开放的操场区域。整个过程紧张,很好,老师和孩子们默认工作。从警报Tunog到所有员工的离开仅需2分40秒,并且成功实现了预期的目标。
演习结束时,教育工作者还为老师和教职员工进行了消防水枪的实践培训。通过教授“手on”,他指导每个人都熟悉水枪操作技巧和水带连接方法,并进一步提高了他处理突然火灾的实际能力。
这项活动将理论知识与实践练习深深地结合在一起,这不仅允许所有教师和员工系统地掌握火灾安全技能,而且还允许儿童增强对情况的自我保健意识。幼儿园的男人说,他将把这次活动当作有机会继续对安全销售进行压倒性管理,按照安全风险进行定期检查,定期调整紧急演习,并尽一切努力为儿童创造安全,有序的增长环境。 (Hu Jingfen提供的照片)
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