双语课

今年7月，Qufu师范大学翻译学院的翻译和押韵黄河文化和旅游实践团队组织了几名一年级的高中生，在郑州市第四个高中图书馆图书馆的图书馆里进行红色教室。该活动基于社会技能项目，并介绍了校园中“方言音轨 +英语叙事 +沉浸式剧本杀戮”的原始三维教学模型。 声波档案：方言和英语之间的双培训对话 在技能团队的初步研究之后，发现尽管红色文化具有重要意义，但仍需要改善沟通语言和国际影响力的限制。到目前为止，技能团队去了Shanxi Tostart的古城卢利安格（Luliang）的特殊讲座之旅。 Luliang Jikou古城镇带来了沉重的红色回忆和一个伟大的文化宣传场所。在演讲中，我技能团队的Mbers在图像库中精心收集了材料。在图像中，老人在方言中讲述了以前的故事。图片的一部分同时显示了英文字幕。技能团队的成员及时添加了准确的翻译，以便以方言和英语之间的“双轨对话”形式显示了Luliang的温柔故事。团队成员说，方言生活在历史化石中，英语是连接世界的桥梁。两者的有机组合更好地保护了红色文化的根源，扩大了国际霍斯森，并传达了年轻人的力量。 图片显示了培训团队成员对卢·利安格精神的系统解释。 在面临治疗问题的杀人脚本的解释中，学生在个人生活和集体安全方面做出了艰难的选择，并解释了他们用ACTI对莉莉亚精神的理解ons。审查会议引发了深入的辩论。当有人问“为什么放弃研究士兵？”时，女孩回应了她选择的集体安全而不是个体疾病。目前，书中书中“考虑一般情况”的抽象概念植根于青年的背景。 这种教学的方法不仅刺激了学生思维的主动性和能力，他们拥有红色文化，可以照亮对青年碰撞的新热情，而且还鼓励儿童在新时代以实用的行动来表现莉莉亚格的精神，并为他们在国家建筑中的青年实力做出贡献。 双螺旋模式：基因从理论到领奖台的解码 在当前的多元文化环境中，红色的遗产面临许多挑战，学生对红色文化没有深刻的理解和有效的传播。在这方面，技能团队去了郑州4号高科OL并根据红色Gen Double Helix Empowerment模型在双语教室中进行了活动。 在活动期间，技能团队仔细设计了围绕主要主题的教学内容，黄河浪潮动画通过ProJec屏幕史上展示，指导以英语写诗，并以独特的形式表达对红色文化的感受，例如“步枪很冷，但信心像火一样燃烧。 图片显示了一首由郑州4号高中的学生写的三行诗。 这个双语教室的设计与社交技能的关键问题紧密相关。技能团队的成员表示，他们希望使用这种类型的教育技能来促进增强红色基因螺旋的双重模型的持续发展和改进，从而增强对学生教育和能力的理解。其中包括连锁连锁店，授权链，以及遗产链。通过收集方言我法师建立了可追溯的口头档案库，在现代信息技术的帮助下开发在线展览，开发代际对话平台，并成为红色基因的伟大“青年解码器”，这有助于双语课堂成为历史，世界，世界和世界的可靠基础。 （Wang Sihan允许的照片） 以上内容是促销信息。所涉及的内容并不代表本网站的观点，也不代表投资建议或消费建议。 版权保护：该网站上发布的内容版权（包括文本，照片，多媒体信息等）仅由中国每日网络（中国国际文化媒体（Beijing）Co，Ltd。）专门使用。未经中国日至日期的同意，禁止繁殖和使用。每天都在中国发表意见：[email protected]